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像產品經理一樣思考、創新


2021-08-28 14:41:40   來源:周則康   點擊:
像產品經理一樣思考、創新課程背景:在互聯網時代里,產品經理被推崇成為最受歡迎的職位。實際上,產品經理在工作中可以被每個人所代替,或者說根本沒有必要設立這種崗位,即人人都產品經理。在做產品時,除了培
像產品經理一樣思考、創新
 
課程背景:
在互聯網時代里,產品經理被推崇成為最受歡迎的職位。實際上,產品經理在工作中可以被每個人所代替,或者說根本沒有必要設立這種崗位,即人人都產品經理。在做產品時,除了培養匠心精神外,更加提倡善良比聰明更重要。雖然我們在產品中,會有意無意地利用人性的弱點,去擊中用戶需求的要害。
 
源于生活,回歸生活。培養一種常識化思考方式,結合“人文+科技”的思維去創新。希望每個學員都能收獲不一樣思維,走進自己真實的”思維世界“。
 
課程目標:
1、了解產品經理概念與定義,讓學員更好感受自己原來與現在;
2、了解互聯網產品研發實戰案例與方法論,可用于日常的工作或生活,或創業/轉型里;
3、了解創新與思考的常識,學會觀察生活、感受生活,促進創新能力。
 
課程時間:1天,5小時左右
課程對象:企業負責人、中高層管理者、核心產品、技術研發者等
課程方式:案例互動、講解點評、分組研討等
 
 
課程大綱
 
Part1:走出自己的世界
1、學會準確無誤地”做簡單的事“
2、感受生活容易被忽略的細節
 
Part2:創新,源于對產品的創新
1、“做大”公司,得了解大公司:騰訊核心產品案例
2、產品型創業公司的陷阱:真實創業項目教訓案例
 
 
Part3:互聯網/轉型的實戰
1、WHY:滿足用戶或客戶什么需求
2、項目階段拆解與人員分工
3、何為用戶體驗+產品調研的方法
4、“十月懷胎”產下嬰兒,才是開始
5、無授權的領導:產品經理的“管理”
 
Part4:人人都是產品經理
1、思考的陷阱
2、產品經理的職責與技能
3、調研即是解決問題?
4、”產品經理“的考核與培養體系
 
Part5:常識的理解,尋找起點
1、習以為常的質疑?
2、何為開放性與封閉性
3、思考與實現:從氣質 到 創新
4、重新排列組合的創新
 
Part6:簡單、試錯
1、生長中自我凈化,失控
2、世界是新的
3、提問與交流:回顧總結

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