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華為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展


2023-11-24 17:11:32   來源:   點擊:
理解華為的以奮斗者為本的價值觀數(shù)字化時代的績效管理挑戰(zhàn)與應(yīng)對了解數(shù)字化時代的績效管理為什么需要順應(yīng)驅(qū)動力30的管理方式掌握實施開展OKR具體步驟及關(guān)鍵動作培養(yǎng)管理者領(lǐng)導(dǎo)及
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
 
高績效團(tuán)隊建設(shè)
1. 理解建設(shè)高績效團(tuán)隊特征(GRPI),啟發(fā)學(xué)員深刻理解高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
2. 修煉自覺“做”管理者的心理反應(yīng)機(jī)制,使得管理者跨越心理盲區(qū),總結(jié)診斷管理問題的方法
3. 對高績效團(tuán)隊的認(rèn)知達(dá)成共識
 
基層管理者角色認(rèn)知
認(rèn)清了自己的職責(zé),理順了關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動,真正完成從意識到行為的轉(zhuǎn)變。
 
以客戶為中心的績效管理(研討版)
1. 理解管理者的核心要務(wù)是通過影響他人/團(tuán)隊去完成任務(wù)
2. 理解華為績效管理的實踐與運作
3. 了解華為如何通過績效管理機(jī)制落實以客戶為中心的價值觀
 
以奮斗者為本的激勵管理(研討版)
1. 理解華為的以奮斗者為本的價值觀
2. 了解華為激勵管理的實踐與運作
 
數(shù)字化時代的績效管理挑戰(zhàn)與應(yīng)對
1. 了解數(shù)字化時代的績效管理為什么需要順應(yīng)驅(qū)動力3.0的管理方式
2. 理解OKR的核心特點及適用組織與場景
3. 掌握實施開展OKR具體步驟及關(guān)鍵動作
 
激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵
1. 理解教練式輔導(dǎo)的含義,樹立教練式輔導(dǎo)的意義 
2. 掌握教練式輔導(dǎo)的步驟及相關(guān)技巧(有效提問、傾聽) 
3. 運用GROW模型實施輔導(dǎo)
 
員工管理的藝術(shù)——案例與實務(wù)研討
1. 正確認(rèn)知管理者在組織中的職責(zé)與角色、管理者重新檢視自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理風(fēng)格
2. 培養(yǎng)管理者領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)變能力、活用員工激勵、人才發(fā)展與抱怨處理等技巧
3. 明辨下屬問題行為分析與解決方式
 
用心激勵—構(gòu)建激勵型領(lǐng)導(dǎo)的思維與能力
1. 打破對激勵的固有認(rèn)知,并認(rèn)識到自身在激勵中的重要角色和價值;
2. 掌握有效實施非物質(zhì)激勵的方法,尤其是針對新世代群體,提高其利用有限資源進(jìn)行激勵的能力;
3. 喚醒自我激勵的意識,修煉成為激勵型領(lǐng)導(dǎo)。
 
行動學(xué)習(xí)——基層管理者角色認(rèn)知研討
1. 認(rèn)識到作為管理者的責(zé)任和角色要求
2. 認(rèn)識到公司管理者轉(zhuǎn)身過程的常見問題及轉(zhuǎn)身行動要點
3. 獲知角色履行及轉(zhuǎn)身上的優(yōu)秀實踐
 

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